今天對(duì)小黃而言是一個(gè)重要日子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周發(fā)布通知周一要來(lái)聽(tīng)她的公開(kāi)課，這正是她展現(xiàn)興趣教學(xué)新思路的好時(shí)機(jī)，因此周末雙休時(shí)小黃也在加班修改完善講義課件，誓要在公開(kāi)課上好好發(fā)揮！
時(shí)間迫近，從辦公室走向教室的路上，小黃老師快速整理了一下頭發(fā)，衣服，手中的講稿，兜里的U盤……咦，U盤呢？小黃老師猛然想起昨晚在電腦上檢查課件到凌晨，今早匆忙洗漱出發(fā)，U盤卻還插在電腦上。
心跳加速，頭上冒起一層汗，小黃老師不禁想難道要放棄這堂公開(kāi)課？突然，靈光一現(xiàn)，小黃老師想起學(xué)校上周剛換了明基的教育智能投影機(jī)，瞬間轉(zhuǎn)憂為喜，大踏步走進(jìn)教室。
開(kāi)始上課。
小黃在眾目睽睽之下掏出手機(jī)，打開(kāi)手機(jī)中備份過(guò)的課件，并無(wú)線連接投影機(jī)，輕松一劃，將課件畫面推送到投影大畫面中，學(xué)生和觀摩的老師小聲驚呼：這是什么操作！
課中小黃老師還打開(kāi)App在線播放了一小段英語(yǔ)視頻，讓學(xué)生快樂(lè)地記牢知識(shí)點(diǎn)，課堂氣氛輕松活潑，小黃也因此順利贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。
燃眉之急，亟待化解
小黃老師的情況很多老師都曾碰到過(guò)，因?yàn)楣ぷ鞴?jié)奏加快，老師日夜奔忙，上課頻頻出現(xiàn)突發(fā)狀況。我們來(lái)看幾種具有代表性的窘?jīng)r：
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翻頁(yè)筆忘了帶或者突然電池用完，老師只能站在講臺(tái)前，用鼠標(biāo)或者鍵盤翻頁(yè)，沒(méi)有辦法離開(kāi)講桌。
2
老師上課必須攜帶U盤，一旦哪天卡殼忘了帶，整節(jié)課無(wú)法按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。
3
播放教學(xué)視頻，必須退出PPT播放界面，或提前下載放置在U盤，或在課件中直接插入視頻資源，容易導(dǎo)致課件播放卡頓。
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大多數(shù)多媒體教室電腦不配備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，限制了老師發(fā)揮，課堂上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)想要展開(kāi)描述，但卻無(wú)法搜索信息，無(wú)法查詢?cè)贫速Y料，無(wú)法播放在線視頻，甚至資料都無(wú)法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享給學(xué)生。
這些常見(jiàn)問(wèn)題影響了老師授課，如何化解燃眉之急，讓授課得心應(yīng)手？
智能投影，實(shí)力破局！
5月11號(hào)，明基教育在成都舉辦的《視無(wú)限，凈未來(lái)》新品媒體懇談會(huì)上發(fā)布了超短焦投影LW83USTD的智能版，邀請(qǐng)到場(chǎng)的媒體和觀眾紛紛拿出手機(jī)參與互動(dòng)，體驗(yàn)智能教育投影機(jī)的新特點(diǎn)。
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在同一局域網(wǎng)內(nèi)，投影機(jī)可與移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行連接，無(wú)線投屏，徹底解放老師雙手，通過(guò)移動(dòng)設(shè)備切換課件，讓老師真正走到學(xué)生中去，拉進(jìn)與學(xué)生的距離。
�。òl(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾正在體驗(yàn)一鍵同屏）
2
老師可在線下載教學(xué)APP，播放各類教學(xué)視頻，為課堂增添樂(lè)趣。老師可將課件保存在云上，隨時(shí)用智能投影調(diào)取，從此不用攜帶筆記本電腦、U盤，課件無(wú)需攜，上課一身輕。
（老師可選取在線教學(xué)小視頻進(jìn)行播放）
�。ㄍ队皺C(jī)可讀取不同形式的文檔）
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BenQ超短焦智能教育投影機(jī)可連接多臺(tái)設(shè)備，學(xué)生可上臺(tái)通過(guò)同屏切換，記錄和分享自己的學(xué)習(xí)心得，翻轉(zhuǎn)課堂，促進(jìn)師生交流，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新體驗(yàn)。
教育創(chuàng)新要開(kāi)辟新思路，找到新方法！明基將智能概念與投影產(chǎn)品無(wú)縫連接，創(chuàng)造出切合用戶需求，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的全新產(chǎn)品BenQ超短焦智能教育投影機(jī)，為老師與學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、更自由的應(yīng)用體驗(yàn)。以智能投影為核心的教室大畫面新世代即將到來(lái)，讓我們拭目以待！
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